Postée il y a 4 jours
Vos missions générales:
-Participer au projet de soin des adolescents dans le cadre de leur prise en charge globale et institutionnelle
-Participer au diagnostic médical
-Assurer les transmissions à l'ensemble des acteurs concernés
Vos missions permanentes :
-Pratiquer des actes en tenant compte de la prescription médicale
-Evaluer les déficiences, les incapacités, les ressources de l'adolescent, identifier ses besoins, formuler des objectifs de
soins)
-Assurer dans le respect de l'intimité et de la dignité de l'adolescent des soins techniques et relationnels adaptés
-Proposer des activités de rééducation orthophonique pour réduire les déficits et augmenter les capacités
-Assurer des prises en charge individuelles
-Animer des ateliers thérapeutiques de groupe
-Effectuer des transmissions régulières dans les dossiers (cortexte)
-Evaluer le projet en lien avec l'équipe pluridisciplinaire
Vos missions Ponctuelles :
-Tenir à jour et évalue ses connaissances professionnelles
-Réinvestir ses connaissances acquises dans des formations par des propositions d'action au sein du service
-Participer aux groupes de travail institutionnel sous contrôle du cadre de santé de l'unité concernée
-Participer à l'élaboration de projet de formation du service
-Participer à la formation, à l'information et à l'évaluation des stagiaires
-Uiliser et respecter le matériel mis à disposition
Liaisons Hiérarchiques :
-Avec le médecin chef de service
-Avec le cadre supérieur de santé
Liaisons Fonctionnelles :
-Avec le médecin responsable de l'Unité Fonctionnelle
-Avec le cadre de santé de l'Unité Fonctionnelle
Experience: Débutant accepté
Compétences: Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient,Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...),Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient,Renseigner des documents médico-administratifs
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Activités hospitalières
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient,Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...),Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient,Renseigner des documents médico-administratifs
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Activités hospitalières
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.