Postée il y a 24 heures
Responsabilités
I – Accompagnement des enfants :
Élaborer et mettre en œuvre des projets éducatifs adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants.
Concevoir et organiser des activités éducatives, ludiques et d’éveil en lien avec le développement de l’enfant.
Observer et analyser le comportement des enfants pour adapter les prises en charge.
Veiller à la sécurité, au confort et à l’hygiène des enfants tout en respectant leur rythme et leur personnalité.
Collaborer avec l'équipe éducative, les familles et les autres professionnels (psychologues, orthophonistes, etc.).
II – Accueil des familles :
Assurer un accueil bienveillant des parents et un suivi personnalisé lors des moments clés (adaptation, transitions, etc.).
Écouter et conseiller les familles sur le développement de leurs enfants et leur fournir des informations pertinentes sur la vie de l’établissement.
Participer à la mise en place d’une communication fluide et régulière avec les parents.
III – Participation au projet d’établissement :
Contribuer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet éducatif de l’établissement.
Participer à des réunions et à des formations professionnelles pour améliorer les pratiques et l’organisation.
IV – Hygiène et sécurité :
Assurer le suivi des protocoles d’hygiène et de sécurité dans les espaces collectifs et individuels.
Contribuer à la gestion et au rangement des locaux et du matérielParticiper aux actions de prévention sanitaire et à la mise en œuvre des règles de sécurité au sein de l’établissement.
Exigences du poste
Diplôme(s) : Diplôme d’État d’Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE).
Expérience(s) professionnelle(s) :
Expérience significative dans le domaine de la petite enfance, que ce soit en stage ou en emploi antérieur.
Connaissances requises (savoirs) :
Connaître les étapes du développement de l’enfant de 0 à 6 ans.
Maîtriser les outils pédagogiques et les différentes techniques d’animation.
Savoir repérer les besoins spécifiques des enfants et pouvoir mettre en place des solutions adaptées.
Compétences techniques requises (savoir-faire nécessaires) :
Savoir concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs.
Accompagner le développement de l’enfant en lien avec les besoins affectifs, sociaux, cognitifs et physiques.
Gérer une situation d’urgence ou de crise si nécessaire.
Compétences relationnelles (savoir-être) :
Capacités à travailler en équipe pluridisciplinaire.
Sens de l’écoute, de l’observation et de la pédagogie.
Créativité et sens de l’innovation pour proposer des activités adaptées et variées.
Capacité à créer un lien de confiance avec les enfants et les familles.
- conçoit et met en oeuvre les projets pédagogiques et coordonne les projets d'activités qui en découlent ;
- accompagne les parents dans l'éducation de leur enfant.