Postée il y a 7 jours
Sur Le Volet Médiation :
Médiation Sociale :
- Maintenir une présence régulière dans les espaces publics sensibles (parcs, halls d’immeuble, équipements sportifs).
- Être à l’écoute des jeunes et des familles pour identifier les besoins spécifiques et orienter vers les dispositifs adaptés.
- Identifier les tensions ou conflits au sein des quartiers (entre jeunes, entre générations ou avec des institutions) et intervenir en tant que médiateur pour faciliter le dialogue.
- Favoriser le dialogue entre les habitants et les institutions.
- Accompagner les habitants dans leurs démarches pour améliorer leur accès aux services publics et dispositifs d’aide.
Travail en Réseau :
- Collaborer avec les partenaires locaux (associations, écoles, structures sociales) pour une coordination efficace.
- Participer aux réunions de suivi et aux formations proposées
Sur le Volet Sportif :
Organisation d’activités sportives régulières :
- Mettre en place des tournois (football, basketball, volleyball, etc.) pour promouvoir les valeurs de respect, d'esprit d'équipe et de dépassement de soi.
- Intégrer des thématiques de prévention (santé, nutrition, lutte contre les addictions) lors des animations sportives.
Interventions lors d’événements sportifs locaux :
- Participer ou co-organiser des événements sportifs de quartier pour renforcer les liens sociaux et mobiliser les jeunes autour d’une cause (ex. lutte contre la violence ou les discriminations).
- Valoriser les initiatives sportives locales en associant des éducateurs, des athlètes ou des associations sportives.
Sensibilisation aux comportements responsables :
- Utiliser le sport comme levier pour aborder des thèmes tels que la gestion des émotions, la discipline, la gestion des conflits, et la prévention des comportements à risque.
Sur le Volet Culturel :
Promouvoir l'ouverture culturelle :
- Découverte de nouveaux horizons, organiser des sorties culturelles (musées, expositions, spectacles, monuments historiques).
Développement de l’esprit critique avec des ateliers de réflexion :
- Animer des débats thématiques (égalité, environnement, justice…) en s’appuyant sur des supports culturels tels que des expositions, des films, des livres ou des partenaires.
- Organiser des ateliers d’éducation aux médias et à l’information pour apprendre à décrypter les contenus numériques, lutter contre les fake news et encourager une consommation responsable.
Recrutement statutaire de moniteur-éducateur (cat. B) par mutation, détachement ou nomination stagiaire de lauréat(e) du concours
A défaut et par dérogation, recrutement contractuel
- Formation et Expérience :
• Diplôme de Moniteur Éducateur (DEME)
• Expérience de travail dans des contextes similaires (QPV ou milieu socio-culturel sensible) est un plus.
- Compétences et Qualités :
• Capacité à travailler avec des publics diversifiés, notamment en milieu sensible.
• Connaissance des enjeux spécifiques des quartiers
• Compétences en animation d’ateliers pédagogiques et gestion d’événements.
• Bonne gestion du stress et capacité d’adaptation à un emploi du temps atypique.
• Aisance relationnelle, esprit d’équipe et empathie.
Conditions de Travail :
- Horaires :
• Emploi du temps atypique selon les saisons incluant :
o Des interventions les samedis.
o Des soirées estivales selon les événements (festivals, animations nocturnes).
- Mobilité :
Déplacements fréquents dans les différents quartiers (voiture de service)
Permis B indispensable
La Ville du Creusot recrute un(e) Moniteur-Educateur ou Monitrice-Educatrice en animation de prévention et médiation, à temps complet, pour son service Médiation.
Sous la responsabilité du chef du Service Médiation et de la Responsable du Pôle Cohésion sociale et Tranquillité Publique, vos missions consisteront à assurer une présence régulière du service Médiation, en allant à la rencontre des jeunes et des familles dans les quartiers et en menant des actions dans les domaines de la médiation, du sport et de la culture.