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Composé d'un IME / IMPro, d'un SESSAD et d'une Unité Polyvalente d'Accompagnement (UPA), l'Institut Médico-Éducatif du Bas Armagnac est installé dans le château de Peyran au cœur du village Le Houga et emploie environ 40 collaborateurs.
Notre expertise se développe autour de l'accueil d'enfants et jeunes adultes âgés de 7 à 20 ans qui présentent une déficience intellectuelle et des enfants présentant des troubles du spectre de l'autisme.
Vous travaillez au sein d'une équipe pluridisciplinaire.
Vos interventions se feront essentiellement sur le pôle SESSAD et TSA de l'établissement.
1. Contribuer à la phase diagnostique et d'accompagnement :
o Réalisation de bilans orthophoniques et/ou de bilans d'évolution en cours de prise en charge si nécessaire (recueil d'informations, entretiens, passations de tests, travail d'analyse et de synthèse, restitution, .).
o Rédiger des écrits professionnels en vue de la réunion du projet personnalisé d'accompagnement, des projets d'orientation, pour la MDPH et nos différents partenaires.
o Participer aux réunions pluridisciplinaires et d'élaboration du projet personnalisé de l'enfant.
o Participation aux entretiens multidisciplinaires.
o Intervention possible sur l'ensemble du dispositif (IME, SESSAD, UPA).
2. Développer des approches thérapeutiques en lien avec le projet personnalisé d'accompagnement :
o Préparation et mise en œuvre de suivis orthophoniques individuels et/ou de groupes (seul.e ou avec un autre professionnel).
o Assurer le suivi de la prise en charge dans le cadre du projet d'accueil personnalisé.
o Animation ou co-animation de groupes thérapeutiques.
3. Contribuer à l'approche interdisciplinaire :
o Se positionner comme personne ressource au sein de l'équipe pluridisciplinaire en apportant un éclairage clinique.
o Participer à la veille institutionnelle.
o Participation à des séances de supervision sur site.
o Participation aux réunions d'élaboration du projet personnalisé de l'enfant ;
o Lien et coordination avec les autres professionnels de l'équipe et avec le réseau de partenaires.
o Expérience dans le poste : Tous niveaux d'expérience acceptés.
4. Inscrire son travail dans les orientations portées par le projet d'établissement.
Spécialisation souhaitée : Connaissance du public avec troubles du neurodéveloppement
Qualification requise : Certificat de Capacité d'Orthophoniste
Poste à pourvoir dès que possible.
Grille de la Convention Collective de 1951 avec reprise d'ancienneté + Revalorisation salariale issue du
Ségur + Prime liée à la revalorisation du diplôme
Experience: Débutant accepté
Compétences: Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient,Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient,Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...),Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Renseigner des documents médico-administratifs
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient,Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient,Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...),Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Renseigner des documents médico-administratifs
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.