Postée il y a 14 heures
Élaboration, suivi, pilotage de la mise en œuvre de la CTG
• Petite enfance – enfance - jeunesse
Suivre et mettre en application le projet éducatif global (PEG)
Accompagner techniquement les structures : suivi budgétaire, contractualisation, modalités de fonctionnement, projet d’accueil d’enfants aux besoins spécifiques…
Accompagner le développement des structures du territoire
Organiser des concertations entre les différents acteurs
Soutenir la diversification et l’accessibilité de l’offre de loisirs, notamment sur le temps du mercredi et des vacances : suivi du PEdT Plan Mercredi
• Parentalité
Mettre en place et animer des temps d’accompagnement et de soutien à la parentalité en lien avec les besoins du territoire (journée et rdv des familles, semaine nationale de la petite enfance...)
Être référente du service départemental PMI
Intégrer le dispositif promeneur du net parentalité
• Jeunesse
Suivre et accompagner les jeunes en dispositif BAFA
Soutenir le développement des actions favorisant l’autonomie des jeunes et leur engagement citoyen
Être référente des dispositifs relatifs à la jeunesse : mission locale, Info jeunes…
• Personnes âgées
Soutenir le développement des actions favorisant la prévention de la perte d’autonomie, la lutte contre l’isolement des personnes âgées.
Montage et suivi des actions Bien vieillir
• Activités transversales inscrites à la CTG
Veiller aux nouveaux dispositifs et à l’accessibilité des services à l’ensemble de la population
Conduire des diagnostics territoriaux ou thématiques
Impulser la mise en place d’actions en lien avec le PEG
Transmettre et synthétiser des informations à destination des élus
Mettre en réseau les acteurs
Développer des actions transversales avec les différents services de la Cdc
• Connaissances
o Maîtrise des politiques nationales et interministérielles dans les domaines de l'enfance et de la jeunesse
o Maîtrise des dispositifs contractuels et du cadre réglementaire
o Connaissance des besoins sanitaires, éducatifs et sociaux de l'enfant et du jeune
o Actualisation des connaissances techniques et des dispositifs
• Savoir-faire
o Impulsion et mise en œuvre des politiques enfance, jeunesse et éducation
o Mise en adéquation de l'offre d'accueil aux besoins des familles
o Développer des actions avec des partenaires
o Animation de réunions et de réseaux
o Travail transversal et travail en équipe
o Communiquer
o Rendre compte
• Savoir-être et attitudes requises
o Sens de l'écoute et de la médiation
o Force de proposition et capacité d'initiative
o Autonomie
o Neutralité et laïcité
En tant que référent de la Convention Territoriale Globale (CTG) :
• Mise en œuvre de la politique sociale de la Cdc et notamment de la Convention Territoriale Globale (CTG)
• Coordination des activités des établissements, dispositifs et services petite enfance, enfance, jeunesse, éducation du territoire
• Mise en œuvre et pilotage d’actions partenariales sur le territoire