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1/ Accueil des enfants :
Assurer la sécurité affective, morale et physique des enfants sur les temps d’accueil du matin et de restauration.
Assurer la sécurité physique des enfants au sein de l’école
Avoir une attitude bienveillante envers les enfants
Réaliser des tâches d'hygiène et de petits soins auprès des enfants
Accompagner les enfants dans la vie quotidienne.
Accompagner l'enfant dans les différents temps de vie quotidienne et dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité ;
Aider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie ;
Gérer les espaces mis à disposition des enfants ;
Gérer le groupe d’enfants et notamment :
Rappeler les règles de fonctionnement et les faire respecter
Mettre à leur disposition des jeux et des jouets
Gérer les conflits entre enfants
2/ Entretien des locaux :
Entretien et hygiène des locaux et des équipements scolaires et périscolaires,
Organiser et réaliser les différentes tâches permettant le nettoyage et la désinfection des locaux : Aspirer, balayer, dépoussiérer et Laver et désinfecter les surfaces et les équipements. Ce point s’applique à l’ensemble des bâtiments d’affectation.
Nettoyer les vitres ;
Changer ou vider les sacs poubelle ;
Assurer le tri sélectif des déchets et participer à la gestion du compost ;
Participer à l’entretien du linge lancer les machines et étendre le linge de l’école.
Le cas échéant, assurer l’ouverture et la fermeture de l’établissement.
Participer à la restauration :
Dresser les tables et préparer la salle à manger avec l’agent restauration
Accompagner les enfants pendant le repas
Assurer le respect des consignes nutritionnelles en lien avec le projet « cantine »
Participer au nettoyage de la vaisselle
Remettre en état la salle à manger
D’une manière générale l’agent doit mettre en application les procédures relatives aux fonctionnements du service :
En cohérence avec le règlement intérieur de l’accueil périscolaire ;
En cohérence avec les projets d’accueil ;
En cohérence avec les directives AEL et direction d’école.
Conditions de travail :
Temps de travail annualisé.
Compétences et aptitudes requises :
Réactivité et polyvalence technique
Savoir se situer dans son environnement et notamment au sein de l’école et de la collectivité
Communiquer : être à l’écoute, s’exprimer, échanger et transmettre des informations
Travailler en équipe
Connaitre le fonctionnement des écoles et notamment le règlement intérieur de l’accueil périscolaire
Savoir identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
Respecter la confidentialité (discrétion professionnelle)
Connaitre et faire appliquer les règles d’hygiène en restauration collective
Appliquer les méthodes et protocoles d’entretien des locaux (Dosage des produits…)
Connaitre et appliquer les consignes de sécurité liées à l’utilisation et à la manipulation des produits d’entretien
L’agent est amené à effectuer ses missions dans le cadre des écoles : « La priorité étant, dans tous les cas, la prise en charge des enfants. »