ALTERIS
Postée il y a 4 jours
1 poste d'éducateur (trice) de jeunes enfants (H/F) CDI - 1 ETP est à pourvoir à la
Pouponnière à Caractère Sociale N°2 du Château des Quayres, 63270 LAPS
Missions :
- Encadrer le quotidien d'un groupe d'enfants âgés de 0 à 3 ans confiés dans le cadre de la Protection de l'Enfance
- Favoriser le développement psycho-affectif de l'enfant et l'apprentissage des actes de la vie courante en fonction de l'âge des enfants
- En lien avec l'équipe pluridisciplinaire, participer à l'élaboration des projets personnalisés pour l'enfant et sa famille dans le cadre du « parcours traceurs ».
- Mettre en œuvre le travail avec les familles et favoriser un travail de co-construction dans le cadre du parcours de placement.
- Participer aux différentes réunions institutionnelles avec la spécificité des connaissances d'un EJE.
- Rédiger dans le respect des échéances les notes et rapports.
- Participer aux instances d'évaluation et de suivi du projet avec les partenaires
Profil :
- Diplôme d'état d'éducateur de jeune enfant
- Connaissance du dispositif de la protection de l'Enfance
- Expérience en internat souhaitée
- Sens du travail en équipe pluridisciplinaire
- Permis B obligatoire
Spécificités du poste :
- Temps de travail en internat - 1 week-end sur 2
- Convention ALTERIS « Statut unique » (Type CC66)
Poste à pourvoir dès que possible
Experience: Débutant accepté
Compétences: Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Veiller à la sécurité de l'enfant au domicile et à l'extérieur
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Association loi 1901 à but non lucratif, ALTERIS est une association à vocation sanitaire et sociale qui gère 10 établissements en Auvergne.
Créée en juillet 2011, ALTERIS a démarré effectivement son activité en janvier 2012 en reprenant celles de l'ARPEJ et de l'AGESSEM qui ont fusionné à cette date.
Fondée sur des valeurs fortes, ALTERIS poursuit aujourd'hui ses actions dans une logique
de continuité et de développement.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Veiller à la sécurité de l'enfant au domicile et à l'extérieur
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Association loi 1901 à but non lucratif, ALTERIS est une association à vocation sanitaire et sociale qui gère 10 établissements en Auvergne.
Créée en juillet 2011, ALTERIS a démarré effectivement son activité en janvier 2012 en reprenant celles de l'ARPEJ et de l'AGESSEM qui ont fusionné à cette date.
Fondée sur des valeurs fortes, ALTERIS poursuit aujourd'hui ses actions dans une logique
de continuité et de développement.